พัฒนาตนเองเพื่ออะไร

สรุปความรู้ที่ได้รับจากการเรียน ครั้งที่ 1 ( 8 มีนาคม 52)

• อาจารย์ เสนอข้อตกลงในกิจกรรมการเรียนการสอน การวัดผล ประเมินผล คะแนน เกรด การส่งงาน
• บทที่ 1 "แนวคิดเกี่ยวกับระบบสารสนเทศ"
• บทที่ 2 "การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์"

ในการเรียนครั้งแรกในวิชานี้ ประทับใจในการจัดกิจกรรมการสอนของอาจารย์ ซึ่งมีการใช้เทคนิควิธีการต่างๆ โดยเฉพาะ การใช้กระบวนการกลุ่ม เริ่มจากการแบ่งกลุ่มที่มีการสลับสับเปลี่ยนให้นักศึกษาเปลี่ยนกลุ่มมีการศึกษาวิธีการและความคิดจากเพื่อนนักศึกษาที่ไม่เคยร่วมงาน และวิธีการนำเสนอผลงานตามภาระงานที่ได้รับมอบหมาย สนุกได้ความรู้เชิงเนื้อหา บรรยากาศในห้องเรียนมีความสุข

สรุปความรู้ที่ได้รับจากการเรียน ครั้งที่ 2 ( 22 มีนาคม 52)

• บทที่ 3 "การพัฒนาระบบสารสนเทศสำหรับสถาบันการศึกษา"
• บทที่ 4 "เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับการศึกษา"

การเรียนในครั้งที่ 2 อาจารย์ได้สอนเนื้อหา และแบ่งกลุ่มนักศึกษามอบหมายภาระงานให้นักศึกษาแต่ละกลุ่ม การแบ่งกลุ่มทำงานสร้างความตื่นเต้นเป็นอย่างมาก"สีของเสื้อ"มีความสคัญในการแบ่งกลุ่มนักศึกษา อาจารย์ท่านนำเหตุการณ์บ้านเมืองมาประยุกต์ใช้ในการสอนอย่างน่าอัศจรรย์ ไม่รู้ตัว ข้าพเจ้าสวมเสื้อสีไม่ชัดเจน จึงได้อยู่กลุ่มที่เหลือภาระงานที่ได้รับน่าสนใจคือ เป็นผู้ให้คำติชมเพื่อนนักศึกษากลุ่มอื่นๆที่เสนอผลงาน ในช่วงที่กลุ่มอื่นๆระดมความคิดเตรียมเนื้อหา กลุ่มข้าพเจ้าเตรียมเพียงเทคนิคอย่างสบายใจ เมื่อการนำเสนอของแต่ละกลุ่มสิ้นสุดลงคงเหลือเพียงกลุ่มข้าพเจ้าที่ต้องกลับบ้านหลังสุดเพราะต้องสรุปคะแนน การเรียนครั้งนี้เกิดสัจจะแห่งความเป็นจริงครั้งแรกคิดว่า "ไปตายเอาดาบหน้า" หรือที่สุด "อิ่มก่อนดูละคร ดูหนัง อิ่มทีหลังล้างถ้วยล้างชาม"

สรุปความรู้ที่ได้รับจากการเรียน ครั้งที่ 3 ( 5 เมษายน 52)

• การสร้าง "blog"ของตนเอง ประกอบด้วย

1. ประวัติส่วนตัว
2. ภาพประทับใจ
3. วีดิโอ

• ประโยชน์ของ "blog"ในกิจกรรมต่างๆ และ หรือ การโฆษณาในการประกอบธุรกิจ

การเรียนครั้งนี้ สิ่งที่ข้าพเจ้าได้รับมากกว่าเนื้อหา คือ น้ำใจของเพื่อนนักศึกษาและความช่วยเหลือจากอาจารย์ผู้สอน การทำ "blog"อาจจะง่ายสำหรับผู้ที่มีความถนัดในเรื่อง คอมพิวเตอร์ แต่ข้าพเจ้ามีเพียงความมุ่งมั่น และพยายามที่มากกว่าความถนัดแต่ความพยายามของข้าพเจ้าจะไม่สำเร็จได้ถ้าขาดการสื่อสาร การมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีรวมถึงความช่วยเหลือจากเพื่อน สิ่งเหล่านี้ทำให้รู้ว่า การเป็นผู้บริหารที่ดีนั้น นอกจากจะต้องมีความรู้ความสามารถเชิงวิชาการและภาวะความเป็นผู้นำแล้วยังต้องมีเครือข่ายที่ดี นั่นคือ มิตรภาพที่ดี เทคโนโลยีที่ดี และความมุ่งมั่นอันแรงกล้า อาจารย์ผู้สอนมีความอดทนอดกลั้นกับนักศึกษามาก "blog"ไม่ใช่เรื่องยากแต่ก็ไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะสามารถทำให้นักศึกษาทุกคนมี"blog"ที่สมบูรณ์ในเวลาเดียวกัน เทคนิค วิธีการต่างๆในกิจกรรมการสอนของอาจารย์ครั้งนี้ นักศึกษาสามารถนำไปประยุกต์ใชในชีวิตประจำวัน และสามารถเป็นผู้ที่จัดการนวัตกรรมและสารสนเทศได้อย่างสมบูรณ์

สรุปความรู้ที่ได้รับจากการเรียนครั้งที่ 4 (26 เมษายน 52)

เวลาแห่งความสุขผ่านไปอย่างรวดเร็ว การเรียนในครั้งนี้ทิ้งความประทับให้กับนักศึกษาทุกคนอย่างมาก เริ่มจากการสรุปผลงาน (blog) จากผุ้สอน และเนื้อหาบทที่ 5-8 ในขณะที่ผู้สอนสรุปเนื้อหาก็มีกิจกรรมที่นักศึกษาต้องมีส่วนร่วมในการเรียนด้วยการตั้งคำถามพร้อมกับช่วยกันตอบคำถาม กิจกรรมนี้สนุกมากๆนักศึกษาตื่นตัว สนใจเป็นพิเศษ โดยเฉพาะในภาคบ่ายที่ต่างคนต่างจะถามเพื่อนๆก็ช่วยกันตอบในคำถามนั้นๆมีทั้งคำตอบที่เตรียมกันล่วงหน้าและคำตอบที่เกิดจากประสบการณ์ ความเข้าใจ เป็นครั้งแรกที่นักศึกษาแย่งกันแสดงความคิดเห็น แย่งกันช่วยเหลือซึ่งกันและกันอย่างมีความสุข ปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูผู้สอนกับนักศึกษาเป็นที่น่าชื่นชม ห้องเรียนเต็มไปด้วยรอยยิ้ม เสียงหัวเราะและพลังแห่งความรักซึ่งกันและกันอย่างบริสุทธิ์

ความประทับใจ ใต้ร่มพระบารมี

ผืนแผ่นดินอันแสนอบอุ่น.. ผืนแผ่นดินที่เป็นที่อยู่อาศัยจากรุ่นปู่ย่า ตายาย ผืนแผ่นดินที่มีแต่ความอุดมสมบูรณ์ ผืนแผ่นดินแห่งนี้คือ..ผืนแผ่นดินไทย อันมีพ่อหลวง พ่อแห่งแผ่นดิน พ่อผู้ที่ซึ่งยอมเหนื่อยยาก เพื่อความสุขของปวงชนชาวไทย ครั้งนี้เป็นอีกครั้งหนึ่งในชีวิตที่ได้แสดงออกถึงความจงรักภักดี ต่อพระองค์ ข้าพเจ้าได้มีโอกาสนำนักเรียนร่วมแสดงความจงรักภักดีต่อพ่อหลวงด้วยการร่วมร้องเพลง พ่อของแผ่นดิน เนื่องในวันเฉลิมพระชนมพรรษา ในโครงการ ร้องเพลงเพื่อพ่อ ณ บริเวณ เวทีชั่วคราว สถานีรถไฟหัวหิน
ในครั้งน้ข้าพเจ้าได้ให้คำสัจ ในกระดาษรูปหัวใจเพื่อเป็นการปฏิญาณตนว่า ....จะดำเนินชีวิตด้วยความพอเพียง ซื่อสัตย์ต่อตนเอง หน้าที่ สังคม ตอบแทนสังคม ประเทศชาติ ตามโอกาสอันควร....
เป็นหน้าที่ ในฐานะที่เกิดบนผืนแผ่นดินที่จะต้องสำนึกและแสดงออกถึงความจงรักภักดี การปฏิบัติตนเป็นผู้ที่อยู่ในหลักของความถูกต้อง ความซื่อสัตย์ ความดีที่ประพฤติ ปฏิบัตินี้จะส่งผลให้ชีวิตและครอบครัวมีความสุขตลอดไป

การรอคอย..ที่เต็มไปด้วยความหวัง

ชิสุสีน้ำตาลเหมือนกำลังเฝ้าคอยหาอะไรสักอย่าง ท่าทางดู
เหนื่อยล้าแต่..ก็ยังคงต้องรอคอยด้วยความหวัง โดยเฉพาะหน้าที่เศร้าสร้อยแล้ว ทำให้มองย้อนดูตัวเอง ที่ในบางครั้งก็เคยอยู่ในอาการแบบนี้ คงจะแตกต่างกันที่เจ้าชิสุรอคอยด้วยความอดทน ไม่พูดจา ไม่โวยวาย ไม่ดิ้นรนออกตามหาสิ่งที่รอคอย เขาช่างอยู่ในความสงบได้อย่างเรียบร้อยเสียจริง
คุณคนคงมองเป็นประเด็นเดียวกันว่า..สุนัข พวกนี้คือทาสผู้ซื่อสัตย์ ทาสผู้จงรักภักดีต่อเจ้านายของมัน มันจะคอยดูแลปกป้องเจ้านายของมันเมื่อมีภัย คอยประจบด้วยการเสียมือ คลอเคลีย สายตาของมัน สื่อความหมายได้ว่ามันรู้สึกอย่างไร
มนุษย์เราละ รัก ซื่อสัตย์และเอาใจใส่ต่อผู้มีพระคุณของตนเองได้สักเสี้ยวหนึ่งของ
เจ้าสุนัขพวกนี้หรือเปล่า หรือเพียงแต่คอยเฝ้าประจบเอาใจเจ้านายเพื่อหวังสิ่งตอบแทนเท่านั้น
พิจารณาสุนัขตัวนี้แล้วได้มองย้อนดูตัวเองก็เกิดข้อคิดดีๆขึ้นได้เช่นกับ นี่กระมังที่เป็นสาเหตุให้ข้าพเจ้ามีความชื่นชอบและประทับใจในภาพ ภาพนี้...

ชื่อ
ชาลิณี ทับเมี่ยง
ชื่อเล่น
นู๋อ๋อย
เกิด
14 กุมภาพันธ์
ที่อยู่
20 / 226 หมู่บ้านทางรถไฟฝั่งตะวันตก
อ. หัวหิน จ. ประจวบคีรีขันธ์ รหัสไปรษณีย์ 77110
การศึกษา
ปริญญาตรี คณะ ศึกษาศาสตรบัณฑิต วิชาเอก นาฏศิลป์ไทย
สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล (วิทยาเขตเทเวศน์)
อาชีพ
รับราชการครู ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ
โรงเรียนเทศบาลบ้านตะเกียบ (ไกรลาศวิทยาทาน)
สังกัดกองการศึกษา เทศบาลเมืองหัวหิน
จังหวัดประจวบคีรีขันธ์